未有先作預習，連案例也沒有帶沒有讀，只拿著筆記，上最後一課。不是什麼特別原因，只是我又懶惰了。沒有準備，又怕答不出老師的問題，唯有先發制人，早著先機，狂發問。一話這裏不明白，二說那裏不清晰，誘發老師長篇大論的解答以消時間，但一定要掌握主動權，絕不能鬆懈片刻。幸有志同道合者，大家不謀而合的輪流開弓，把討論變為講課，方為安全。

還以為老師會言歸正傳，她卻出奇的順著我們，像把今天的考問都拋諸腦後。難得如此就範，我們便繼續發揮看家本領，像引導證人一般，開始問她的個人背景、故事、經歷等等，合力把船駛出大海。一問之下，才知她原來是我們的學姐，幾年前畢業，當上了大律師，生了小孩之後便回來教書，以方便湊仔。

她說: 「你們這些技倆，當年我在這個課室也曾使用過，並且有過之而無不及，給我耍過的正是你們的教授。其實我還沒有備課，案例也忘了帶，害了你們花了心機唇舌，我真抱歉。哈哈! 」

上完了最後一課，一個學年又要完了。